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學院概況  

 

序 言

黄金城棋牌_安全购彩于2006年7月經浙江省人民政府批准正式成立。學校辦學淵源可追溯至1953年舉辦的浙江省體育幹部訓練班和其後建立的浙江省體育進修學校。1960年,浙江省體育進修學校與杭州市體育專科學校合並成立浙江體育學院,設運動系、體育系。1962年,浙江體育學院並入浙江師範學院。1965年,浙江師範學院運動系並入浙江省體委,1976年更名爲浙江省體育訓練工作大隊,1984年再次更名爲浙江省體育訓練一大隊(同時浙江省綜合軍事體育運動學校更名爲浙江省體育訓練二大隊)。2004年,浙江職工體育運動技術學院、浙江省體育運動學校和浙江省體育局蕭山體育運動訓練基地合並籌建黄金城棋牌_安全购彩。2006年,浙江省體育訓練一大隊、二大隊和浙江省田徑運動管理中心並入籌建中的黄金城棋牌_安全购彩,實行競技體育人才培養與管理體制院校化。

第一章 总 则

第一条 为保障浙江体育职业技术学院(以下简称学校)依法办学和自主管理,建立完善的现代大学制度,规范学校内部管理体制和运行机制,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国体育法》和《高等学校章程制定暂行办法》等法律法规和规章的规定,制定本章程。

第二条 学校名称为浙江体育职业技术学院,英文名称为Zhejiang College of Sports,英文缩写为ZJCS。

第三条 学校法定住所为浙江省杭州市西湖区教工路49号,萧山校区位于杭州市萧山区弘慧路(杭州萧山高教园区)。

第四条 学校为公益一类事业单位,具有独立法人资格,依法享有训练、教学、科研、行政及财务自主权,独立承担法律责任。

第五条 学校的办学宗旨为“育人创佳绩”,校训为“明德、睿智、尚勇”。学校弘扬以“金牌文化”为特色的多元校园文化。

第六条 学校以培养全面发展的一流竞技体育人才为根本任务,贯彻党和国家的体育、教育方针,坚持社会主义办学方向,着力推进竞技体育院校化和教育国际化,构建“训学融合”的人才培养模式,致力于人才培养、训练、教学、科學研究、社会服务和文化传承创新,实施高等职业教育、中等职业教育和九年制义务教育,开展竞技体育专项训练和体育职业技能培训,积极拓展对外合作办学。

第七条 学校是由浙江省体育局举办的全日制高等职业学校。

第八条 学校举办者根据法律法规,指导学校制定发展规划,监督和规范学校办学行为,保障学校办学条件,维护学校办学自主权。

第九条 学校享有下列权利:

(一)根據國家核定的辦學規模、社會需求和辦學條件,制定招生方案,調節專業招生比例;

(二)根據浙江省體育局核定的優秀運動隊規模、競技體育任務和訓練條件,制訂運動員集訓、招聘方案,調整優化各項目內控編制;

(三)依法設置和調整專業(體育項目)及人才培養方案,決定學生考試考核(運動員測試)評判標准;

(四)根據人才培養需要,制定教學(訓練比賽)計劃,開展課程建設、教材建設和教學(訓練比賽)設施建設,選編教材及組織實施教學(訓練比賽)活動;

(五)組織開展相關科學研究、技術開發、産學研交流合作、社會服務及文化活動;

(六)依法與海內外高校、研究機構、體育組織、企業等各類主體合作開展人才培養、訓練比賽、科學研究、技術開發及文化交流等活動;

(七)根據實際需要和精簡效能的原則,設置和調整訓練、教學、科學研究、行政職能部門等內部組織機構和人員配備;按照國家有關規定,評聘教師、教練員和其他專業技術人員的職務,調整津貼及工資分配;

(八)依法管理和使用舉辦者提供的財産、國家及地方政府財政性資助、受捐贈財産以及其他由學校合法所有的財産;

(九)依據國家法律法規及本章程自主管理學校內部事務;

(十)法律法規規定的其他權利。

第十条 学校应履行下列义务:

(一)遵守國家法律法規,貫徹黨和國家的體育、教育方針,執行國家體育、教育政策;

(二)維護受教育者、教職員工的合法權益;

(三)依法接受舉辦者的監督和指導,依法接受社會監督和評議;

(四)執行國家體育、教育收費規定,並公開收費項目和收費標准;

(五)履行人才培養、訓練比賽、教學、科學研究、社會服務、文化傳承創新等各項基本職能;

(六)法律法規規定的其他義務。

第二章 组织管理体制

第十一条 学校实行中国共产党浙江体育职业技术学院委员会(以下简称“学校党委”)领导下的校长负责制,坚持党委领导、校长负责、专家治学、民主管理,坚持依法治校、以师生为本、科学决策,实行党务、校务信息公开制度,依法接受监督。

第十二条 学校党委是学校的领导核心,统一领导学校工作,履行党章等规定的各项职责,把握学校发展方向,决定学校重大问题,监督重大决议执行,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各项任务完成。其职责主要是:

(一)全面貫徹執行黨的路線方針政策,貫徹執行黨的體育、教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全校師生員工推動學校科學發展,培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人;

(二)討論決定事關學校改革發展穩定及訓練、教學、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度;

(三)堅持黨管幹部原則,按照幹部管理權限負責幹部的選拔、教育、培養、考核和監督,討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選,依照有關程序推薦院級領導幹部和後備幹部人選。做好老幹部工作;

(四)堅持黨管人才原則,討論決定學校人才工作規劃和重大人才政策,創新人才工作體制機制,優化人才成長環境,統籌推進學校各類人才隊伍建設;

(五)領導學校思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,掌握學校意識形態工作的領導權、管理權、話語權。維護學校安全穩定,促進和諧校園建設;

(六)加強校園文化建設,發揮文化育人作用,培育良好校風學風教風;

(七)加強對學校各級基層黨組織的領導,做好發展黨員和黨員教育、管理、服務工作,發展黨內基層民主,充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。加強學校黨委自身建設;

(八)領導學校黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設;

(九)領導學校工會、共青團、學生會等群衆組織和教職工代表大會。做好統一戰線工作;

(十)討論決定其他事關師生員工切身利益的重要事項。

學校黨委實行集體領導與個人分工負責相結合,堅持民主集中制,集體討論決定學校重大問題和重要事項,領導班子成員按照分工履行職責。

黨委書記主持學校黨委全面工作,負責組織黨委重要活動,協調黨委領導班子成員工作,督促檢查黨委決議貫徹落實,主動協調黨委與校長之間的工作關系。

學校黨委會會議由黨委書記召集並主持。會議議題由學校領導班子成員提出,黨委書記確定。會議必須有半數以上委員到會方能召開;討論決定幹部任免等重要事項時,應有三分之二以上委員到會方能召開。表決事項時,以超過應到會委員人數的半數同意爲通過。不是黨委委員的行政領導班子成員可列席會議。

第十三条 校长是学校的法定代表人,在学校党委领导下,贯彻党的体育、教育方针,组织实施学校党委有关决议,行使高等教育法等规定的各项职权,全面负责训练、教学、科學研究和行政管理工作。校长的主要职权是:

(一)組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃;

(二)組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案;

(三)組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責師資隊伍建設,依據有關規定聘任與解聘教練員、教師以及內部其他工作人員;

(四)組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督,管理和保護學校資産;

(五)組織開展訓練、教學活動和科學研究,創新人才培養機制,提高人才培養質量,推進文化傳承創新,服務國家和地方經濟社會發展,把學校辦出特色、爭創一流;

(六)組織開展思想品德教育,負責學生學籍管理並實施獎勵或處分,開展招生和就業工作;

(七)做好學校安全穩定和後勤保障工作;

(八)組織開展學校對外交流與合作,依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議,接受社會捐贈;

(九)向黨委報告重大決議執行情況,向教職工代表大會報告工作,組織處理教職工代表大會、學生(運動員)代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會等有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群衆組織和學術組織開展工作;

(十)履行法律法規和學校章程規定的其他職權。

校長辦公會議是學校行政議事決策機構,主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案,具體部署落實黨委決議的有關措施,研究處理訓練、教學、科研、行政管理工作。會議由校長召集並主持。會議成員一般爲學校行政領導班子成員。會議議題由學校領導班子成員提出,校長確定。會議必須有半數以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上,對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

第十四条 学校重大决策、重要干部人事任免、重大项目安排和大额资金使用等重大问题,必须经学校领导班子集体研究讨论决定。

第十五条 中国共产党浙江体育职业技术学院纪律检查委员会是学校的党内监督机构,由学校党代会选举产生,在学校党委和上级纪委领导下,围绕学校中心工作,检查党的路线、方针、政策、决议及学校重大决策部署的执行情况,协助学校党委加强党风廉政建设和反腐败工作,切实履行党风廉政建设监督责任,保障和促进学校各项事业的健康发展。

第十六条 学校依法设置学术委员会,依据相关规定和章程组建、运行。学术委员会委员由各领域具有较高学术声望的专家学者组成,由校长聘任。其主要职责是:

(一)審議學術發展、科學研究規劃和科研機構設置、科研計劃方案;

(二)審議專業(體育項目)建設、科學研究、人才培養、師資隊伍建設和對外學術交流合作中的重大問題,並提出建議和意見;

(三)審議專業技術職務聘任,評議評審學術成就與水平;

(四)審議評定並對外申報、推薦訓練、教學、科學研究項目、成果和獎項;

(五)制定學術規範,維護學術道德,處理學術糾紛等事項;

(六)其他需要學術委員會審議決定的重大事項。

學校學術委員會的工作形式主要是召開學術委員會會議,重要工作或事項必須通過會議討論、審議和決定。學術委員會會議由主任委員主持。

第十七条 学校根据工作需要设立专门委员会或组织,各专门委员会或组织根据校长授权履行职责。

第十八条 教职工代表大会是教职员工参与学校民主管理和监督的重要组织形式,依法维护教职工合法权益。其主要行使下列职权:

(一)審議學校章程、學校發展規劃及重大改革方案,提出修改意見和建議;

(二)審議校長工作報告、財務工作報告、工會工作報告及重大問題解決方案的報告,提出意見和建議;

(三)討論通過學校提出的教職員工聘用、考核、獎懲、福利和校內分配改革的原則、辦法及其他與教職員工權益有關的重要規章制度;

(四)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;

(五)根據主管機關的部署安排,民主評議學校領導幹部;

(六)通過多種方式對學校工作提出意見和建議,監督學校章程、規章制度和決策的落實,提出整改意見和建議;

(七)討論法律、法規、規章規定的其他事項。

教職工代表大會主席團是教職工代表大會的領導機構,由代表大會選舉産生,在學校黨委領導下開展工作。教職工代表大會由主席團主席主持,采取表決制作出決定。

第十九条 学校依法设置工会、共青团等群众组织。各群众组织在学校党委领导下,依照法律法规和各自的章程履行职责。

第二十条 学校学生代表大会是学生参与学校民主管理和监督的重要组织形式,按照其章程行使职权、履行职责。

第二十一条 校内各民主党派和其他统战团体依据法律和各自组织章程开展活动,参与学校民主管理。

第二十二条 学校按照有关规定和程序,可以设置、变更或者撤销党政职能机构和图书馆、医院、后勤等公共服务机构。各部门根据法律、法规规定和学校的权责设置,履行管理和服务职责,为全院师生员工提供服务,保障训练、教学、科學研究、行政管理等各项工作的开展。

第二十三条 学校根据教学工作的实际需要,按照有关规定和程序设置系和附属体校。学校本着事权相宜和权责一致的管理原则,在人、财、物等方面规范有序地赋予系相应的管理权限,指导和监督系相对独立地自主运行。系依据法律、法规和学校规章制度,制定内部工作规则和办法,具体组织开展人才培养、训练、教学、科學研究、专业(体育项目)建设、師資隊伍建设、课程建设、社会服务和文化传承创新等活动,负责学生(运动员)的教育与管理,管理和使用学校分配的办学经费和资产,行使学校赋予的其他职权。附属体校负责在训运动员九年制义务教育教学工作。

第二十四条 学校设置以竞技体育科技攻关和保障为主要任务的体育科研机构(实验室、中心),并根据专业(体育项目)发展需要设立相应的教科研组织机构。机构负责人按有关程序由学校任命或聘任。

第二十五条 学校依据国家有关规定,可以与其他高等学校、科研机构、国家机关和企事业单位签订协议,联合设立组织机构,开展合作办学、合作研究与技术开发、社会实践等活动。

第二十六条 学校附属的具有独立法人资格的单位,依照法律和学校规定实行相对独立的运营与管理。学校依法行使举办者、出资者的权利。

第二十七条 学校根据产学研合作需要,设立相应机构,充分发挥社会服务作用。

第三章 教职员工

第二十八条 学校教职员工由教练员、教师、其他专业技术人员、运动员、管理人员和工勤人员等组成,应当具备良好的职业道德,并具有符合岗位需要的专业知识、专业能力和职业技能。

第二十九条 学校根据国家相关规定,实行全员岗位聘任制度,并根据不同类别分别实行教师资格制度、专业技术职务聘任制度、职员制度和劳动合同制度。

第三十条 学校依法依规制定人力资源管理和奖惩激励制度,对教职员工的职业道德和工作实绩进行考核,考核结果作为对各类人员聘用(续聘)、解聘、晋升、奖励或者处分的依据。

第三十一条 学校教职员工享有下列权利:

(一)按工作職責和貢獻使用學校的公共資源;

(二)公平獲得自身發展所需的機會和條件;

(三)在品德、能力和業績等方面獲得公正評價;

(四)公平獲得各級各類獎勵及榮譽稱號;

(五)知悉學校改革、建設和發展及其他涉及切身利益的重大事項;

(六)參與學校民主管理,對學校工作提出意見、建議和批評;

(七)就職務聘用、福利待遇、評優評獎、紀律處分等事項表達異議或提出申訴;對學校侵犯其人身、財産等合法權益的行爲,依法申請仲裁或提起訴訟;

(八)法律、法規、規章規定和合同約定的其他權利。

第三十二条 学校教职员工应履行下列义务:

(一)忠誠體育、教育事業,愛崗敬業,勤奮工作;

(二)尊重和愛護學生(運動員),教書育人、訓練育人、管理育人、服務育人;

(三)遵守學校規章制度;

(四)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益;

(五)遵守職業道德和學術規範;

(六)法律、法規、規章規定和合同約定的其他義務。

第三十三条 教练员、教师是学校办学的主体力量,应以主人翁意识,不断提高对学校价值理念的认同度,为人师表,教书(训练)育人。学校为教练员、教师开展训练、教学、科學研究及自主创新等活动提供必要的条件和保障。

第三十四条 运动员是竞技体育事业的重要群体。按国家和地方有关政策规定,运动员实行集训、试训、聘用和退役制度,优秀运动员实行岗位管理和职业转换过渡期制度,享受体育津贴或工资、比赛成绩奖励、社会保险、退役费或自主择业经济补偿金等待遇,接受相应的学历教育和职业技能培训。学校为运动员训练、比赛、学习、生活和退役安置等提供必要的条件和保障。

第三十五条 学校积极提高与学校发展水平相适应的教职员工薪酬福利待遇,建立和健全教职员工权利保护机制,维护教职员工合法权益。

第三十六条 学校重视教职员工综合素质与专业能力的提升,建立完善教职员工培训体系,强化训练、教学、科研、医务保障团队建设,鼓励和支持教练员、教师及科研医务人员等开展国内外的学术交流与合作。

第三十七条 学校建立各类表彰奖励制度,对为国家及学校做出突出贡献的教职员工给予表彰、奖励。

第三十八条 学校鼓励和支持教职员工参与学校的民主管理和监督,对学校工作提出意见和建议。

第三十九条 教职员工按照国家规定的条件退休(退职)后,享受相应待遇。

第四十条 外聘教练员、客座教授、访问学者等其他体育、教育工作者,在本校从事训练、教学、科研等活动期间,依据法律法规、政策、规章规定和合同约定,享受相应的权利,履行相应的义务,学校为其提供必要的条件和帮助。

第四章 学生及校友

第四十一条 学校学生包括在本校接受教育的全日制学历教育、非全日制学历教育和各类长短期训练及培训的学生。全日制学历教育学生是指被学校依法录取、取得入学资格,依法办理学籍注册,具有学校学籍的受教育者。

第四十二条 全日制学历教育学生和九年制义务教育的运动员学生享有下列权利:

(一)公平接受學校教育,平等利用學校公共教育資源,獲得增強實踐與創新創業能力的基本保障;

(二)按規定條件和程序重新選擇專業,跨專業選修課程;

(三)公平獲得在國內外學習和參加學術文化交流活動的機會;

(四)爲發展個性獲得全面的素質教育;

(五)在思想品德、綜合素質、學業成績等方面獲得公正評價,完成學校規定學業並符合相關規定後獲得相應的學曆證書(九年制義務教育的運動員學生按學籍管理相關規定執行);

(六)按國家及學校規定的標准和程序申請獎學金、助學金及助學貸款;

(七)公平獲得各級各類榮譽稱號和獎勵;

(八)依照法律和學校規定組織、參加學生社團及文化體育、創新創業等活動;

(九)知悉學校改革、建設和發展及涉及個人切身利益的事項。參與學校民主管理,對訓練、教學活動及管理、校園文化、後勤服務、校園安全等工作提出意見和建議;

(十)對學校給予的處分或者處理、涉及自身利益的相關決定表達異議和提出申訴;對學校、教職員工侵犯其人身、財産等合法權益的行爲,依法提起申訴、訴訟;

(十一)法律、法規和規章規定的其他權利。

第四十三条 学生应履行下列义务:

(一)尊敬師長,努力學習,完成學業,養成良好的思想品德和行爲習慣;

(二)珍惜和維護學校名譽,維護學校利益;

(三)遵守學校的規章制度;

(四)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得貸學金及助學金的相應義務(九年制義務教育學生按國家規定執行);

(五)愛護並合理使用教育訓練設備和生活設施;

(六)法律、法規和規章規定的其他義務。

第四十四条 学校以立德树人为根本目标,引导学生养成良好的思想品德和行为习惯,为学生全面发展提供必要条件,鼓励学生参加训练比赛、科學研究、创新创业、社会实践、志愿服务等活动,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力。

第四十五条 学校建立学生听证、申诉等权利保护机制,保障学生的合法权益。

第四十六条 学校为学生健康成长提供心理健康教育与咨询、困难资助与帮扶、职业发展指导等服务。

第四十七条 学校对品学兼优、取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体或个人进行表彰奖励;对违纪学生进行批评教育,给予相应的纪律处分。

第四十八条 学校为修完教育教学计划规定内容,达到毕业要求的学生颁发毕业证书。

第四十九条 学校实施“工学结合、校企合作”人才培养模式,推行“多证书”制度,并为学生参加各类科技活动、技能大赛等提供平台和资源支持,全面提高学生专业技能和职业素质。

第五十条 学校鼓励、支持和保障学生参与学校的民主管理和监督,支持和保障学生会、运动员委员会按照其章程开展活动。

第五十一条 在学校接受培训学习、成人教育等其他类型教育的无学籍受教育者,其权利义务由受教育者与学校按照平等自愿的原则依法约定。

第五十二条 校友是指在本校及前身各个单位学习三个月以上毕业、结业、肄业的学生和工作过的教职员工,包括长期集训以上的运动员和被学校授予各种荣誉职衔的各界人士。

第五十三条 学校重视和加强校友工作,为校友的继续教育和参与学校建设发展提供便利和条件。对为学校建设做出特殊贡献的校友,学校授予荣誉称号。

第五章 经费、资产及后勤保障

第五十四条 学校经费来源以财政拨款为主、其他多种渠道筹措办学经费为辅。学校积极拓展办学经费来源,筹集办学资金,加大办学投入。

第五十五条 学校坚持勤俭办学方针,努力建设节约型校园,提高资金使用效益。

第五十六条 学校实行统一领导、集中管理、归口负责、集中核算的财务管理体制。建立健全内部控制、经济责任及审计监察等财务管理和监督体系,严格财务预算,防范财务风险,保障资金安全。

第五十七条 学校对拥有的资产享有法人财产权,依法依规进行管理和使用。

第五十八条 学校建立健全资产管理制度,优化资源配置,提高资源使用效益,实现资产保值增值。

第五十九条 学校依据国家法律法规和有关规定,加强对无形资产的管理,保护并合理利用校名、学校标志标识、运动队队名、明星运动员肖像等文化知识产权,维护学校的合法权益和良好形象。

第六十条 学校不断完善后勤管理和服务体系,为师生员工的训练、教学、科研和生活提供保障。

第六章 外部关系

第六十一条 学校设立培训中心,利用体育、教育资源优势,开展体育职业技能培训等社会服务。

第六十二条 学校积极开展与校外、省外及国外相关体育组织、学校、科研机构及企事业单位等的合作活动,提升办学能力和人才培养水平。

第六十三条 学校设立对外合作交流机构,负责对外交流事务,通过训练比赛、师资培训、科學研究、学术交流等多种形式,不断提高教育国际化水平。

第六十四条 学校设立附属体育医院,在服务竞技体育、服务师生员工的同时,利用運動醫學等专业特长,为社会大众提供医疗保健服务。

第七章 学校标识

第六十五条 学校校徽包括徽志和徽章。徽志图式为圆形,上方为中文汉字毛体校名,下方为英文校名,呈弧形,展现金牌的外形特征,体现学校团结、包容,具有凝聚力的精神面貌。中间整体笔画如“之”字,体现浙江之意,同时有如一个奔跑的人,充满生机、活力无限,突出竞技体育特色。

徽章圖式爲長方形,紅黃相襯,上書中文漢字毛體校名。

第六十六条 学校校旗,采用国际校旗标准尺寸制作。上部为学校徽志,下部为中文汉字毛体校名,以黄蓝色调的徽志在白色背景中彰显学校独特的“金牌文化”底蕴。

第六十七条 学校中文校名标准字体为蓝色毛体汉字。

第六十八条 学校的校庆日为每年8月8日。

第六十九条 学校网址为。

第八章 附 则

第七十条 本章程由学校教职工代表大会讨论,经校长办公会议审议、学校党委会审定后,报浙江省体育局审核、浙江省教育厅核准。

第七十一条 本章程生效之后学校制定的规章制度,不得与本章程相抵触。本章程生效之前学校制定的规章制度与本章程不一致的,以本章程为准。

第七十二条 本章程需要修订时,由校长提出。章程修订程序与制定程序相同。

第七十三条 本章程由学校党委会负责解释。

第七十四条 本章程自发布之日起生效施行。

附件

黄金城棋牌_安全购彩標識

一、徽志

二、徽章

三、校旗

四、中文校名標准字



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